Unia Europejska
AI w życiu ucznia
Wejdź do świata sztucznej inteligencji i twórz jak prawdziwy cyfrowy artysta. Będziemy rozmawiać z AI, wymyślać bajki, generować obrazy, piosenki, głosy i własne awatary. Nauczysz się korzystać z nowoczesnych narzędzi mądrze, kreatywnie i z wyobraźnią. Każdy pomysł może stać się projektem. Zaczynajmy!
Wprowadzenie
Podczas kursu poznamy, czym jest sztuczna inteligencja i jak może pomagać w nauce, tworzeniu oraz odkrywaniu świata. Nauczymy się rozmawiać z chatbotami, zadawać dobre pytania i sprawdzać, jak AI pomaga znaleźć odpowiedzi. Stworzymy własne obrazki, bajki, piosenki, awatary i okładki książek z pomocą takich narzędzi jak ChatGPT, Gemini, Canva, Suno czy Microsoft Designer. Wspólnie przygotujemy także mini atlas wymyślonych stworzeń, posłuchamy tekstów czytanych głosem AI, a na koniec stworzymy własną bajkową książeczkę z ilustracjami i elementem audio.
Program kursu
Dzieci poznają, czym jest sztuczna inteligencja, chatbot i jak AI pomaga odpowiadać na pytania. Uczą się zadawać proste pytania i odkrywają, że AI wie dużo, ale nie wszystko.
Dzieci uczą się opisywać obrazki słowami: wybierać kolory, postacie, miejsca i nastrój. Odkrywają, że AI potrafi narysować to, co sobie wyobrażą.
Wspólnie z AI dzieci tworzą własną bajkę: wybierają bohatera, miejsce akcji i przygodę. Następnie ilustrują historię obrazkami wygenerowanymi przez AI.
Dzieci poznają, jak AI może pomóc tworzyć muzykę. Wymyślają prosty tekst piosenki i słuchają, jak brzmi on w różnych stylach muzycznych.
Dzieci poznają, jak AI zamienia tekst na mowę. Odsłuchują swoje historie czytane przez różne głosy i porównują głos człowieka z głosem AI.
Uczniowie uczą się, jak poprosić AI o prostsze wyjaśnienie trudnego tekstu. Pracują na krótkich materiałach i uczą się zadawać lepsze pytania.
Dzieci wymyślają tytuł książki, autora i opis, a następnie tworzą własną okładkę. Uczą się poprawiać opisy tak, aby obraz jak najlepiej pasował do ich pomysłu.
Dzieci tworzą swoje awatary w różnych stylach: bajkowym, komiksowym i fantasy. Rozmawiamy też o tym, że AI to narzędzie do tworzenia, a nie magia.
Dzieci używają AI do poznawania zwierząt, planet, oceanów i wymyślonych stworzeń. Tworzą własny mini-atlas z nazwami, opisami i ilustracjami.
Finał kursu. Każde dziecko łączy tekst, ilustracje, okładkę i element audio w jedną mini-książeczkę, a następnie prezentuje ją grupie.
Gwarantowana satysfakcja albo
zwrot pieniędzy
Dajemy czas na decyzję po pierwszych zajęciach.
Skontaktuj się jeśli dalej szukasz odpowiedzi
Informacja o plasowaniu ofert
Kursy są wyświetlane w zależności od wieku potencjalnych uczestników (pierwsze wyświetlane są kursy dla najmłodszych) oraz poziomu zaawansowania (pierwsze wyświetlane są kursy dla najmniej zaawansowanych uczestników). Wyświetlanie kursów nie jest uzależnione od dokonania jakichkolwiek płatności na naszą rzecz przez ich organizatorów lub od płatnej reklamy.