Unia Europejska

Panel klienta

Potrzebujesz pomocy przy wyborze?

Podstawy tworzenia gier z AI ONLINE

Konieczna jest umiejętność obsługi myszki, pisania, czytania i liczenia w zakresie 20.

Czas wejść na poziom twórcy. Projektuj gry inspirowane hitem Fortnite, koduj autorską mechanikę i steruj rozgrywką ruchem ciała. Z pomocą AI (Suno, Canva) stworzysz postacie i muzykę. To trening umysłu, który zamienia pasję w konkretne skille. Każdy błąd to dla nas lekcja. Do dzieła!

przez cały rok 1 x w tyg., 2 x 45 min.

Małe grupy Średnio 6 osób w grupie

Płatność miesięczna, kwartalna lub roczna

cena za miesiąc od: 330,00 zł

Zapisy i terminarz

Wypróbuj nas! Jeśli zajęcia Ci się nie spodobają, masz możliwość bezpłatnej rezygnacji po pierwszej lekcji!

Masz jakieś pytania?

Wprowadzenie

Nauczymy się programować w Scratch, Kodu i Minecraft Education. Stworzymy gry inspirowane Minecraft, Fortnite i Angry Birds. Poznamy rozpoznawanie rysunków i twarzy, wygenerujemy postacie w Canva AI, muzykę w Suno, zaprojektujemy chatboty z ChatGPT i nauczymy się sterować grami ruchem ciała.

Program kursu

Pierwsze zajęcia są poświęcone przede wszystkim zapoznaniu uczestników ze środowiskiem Scratch - wszelkimi elementami związanymi z programowaniem, tworzeniem duszków, pracą z blokami. Ponadto poznamy temat układu współrzędnych oraz poruszania się w oparciu o ten układ, zmiany tła, czujników interakcji między postaciami, startowania programu i pokazywania/ukrywania postaci na ekranie gry. 
Celem lekcji jest zapoznanie uczniów z kategorią “Pisak” oraz stworzenie prostego edytora do malowania. Dzięki tej kategorii poznać można graficzne możliwości Scratcha. Podczas zajęć pokażemy również zastosowanie AI w tematyce rozpoznawania i animowania rysunków.
Uczestnicy zaprojektują interaktywną grę edukacyjną w Scratchu, która pomoże uczniom sprawdzić swoją wiedzę matematyczną. Gra będzie losowo generować działania na dodawanie, a zadaniem graczy będzie podanie poprawnego wyniku.
Podczas tej lekcji uczniowie stworzą własną mini-grę inspirowaną Angry Birds, w której będą sterować Redem, zbierać jajka oraz unikać Świni Wąs. Poznają kluczowe elementy tworzenia gier w Scratchu: sterowanie postacią, zmienne, odliczanie czasu, kolizje oraz losowe pojawianie się obiektów.
Kolejny sezon w Fortnite a Ty nie wiesz jak się przygotować? Wskakuj za stery Scratcha i zrób sobie trening ze zbierakiem. Wędruj po planszy i uderzaj w krytyczne punkty.Dzięki naszemu treningowi żaden Battle Royal nie będzie Ci straszny. Podczas zajęć poznamy mechanikę losowania i możliwości jej zastosowania w tworzeniu gier. Omówione zostaną również podstawowe wiadomości na temat pętli.
Bezpieczeństwo na drodze to podstawa. Na lekcji utworzona zostanie gra polegająca na przejściu postaci przez ruchliwą ulicę, unikając potrącenia przez jeżdżące samochody. Podczas tworzenia gry pokazane zostanie przesyłanie komunikatów oraz odliczanie czasu poprzez użycie stopera.
Na dzisiejszych zajęciach zmierzymy się z programistycznymi wyzwaniami dla młodych adeptów Scratcha. Powtórzymy zdobytą wiedzę i wykorzystamy ją do rozwiązywania zadań.
Na dzisiejszych zajęciach poznamy rozszerzenie Scratcha “Face Sensing”. Będziemy zmieniać na żywo swój wygląd za pomocą kamerki internetowej. Uczniowie utrwalą działanie bloczków z zakładek “Zdarzenia” i “Zmienne”, poznają jak sterować duszkami za pomocą własnego ciała i nauczą się angielskich nazw części twarzy.
Zajęcia mają za zadanie zapoznać uczestników z programowaniem świata Minecraft przy pomocy platformy MakeCode. Podczas pracy uczniowie poznają podstawowe polecenia edytujące świat Minecrafta.
Na lekcji stworzymy projekt schronu w środowisku programistycznym MakeCode, z wykorzystaniem kategorii bloków związanych z lokalizacją, obiektami i warunkami gry.
Celem lekcji jest wprowadzenie podstawowych informacji o Konstruktorze oraz podszkolenie umiejętności poruszania się postacią w grze.
Na lekcji stworzymy projekt schronu w środowisku programistycznym MakeCode, z wykorzystaniem kategorii bloków związanych z lokalizacją, obiektami i warunkami gry.
Zagrożenia nie zawsze nadchodzą z zewnątrz. Pod ziemią kryją się niebezpieczne lochy. Uczniowie tworzą systemy podziemnych pułapek, wykorzystując Agenta oraz zaawansowane konstrukcje. To lekcja planowania, sekwencji działań i logiki.
Celem lekcji jest zaprojektowanie i zaprogramowanie sanktuarium w środowisku Minecraft Education. Podczas zajęć poznajemy sposoby tworzenia budowli o różnych kształtach, pracy z współrzędnymi oraz użycia kształtów i zdarzeń do budowania interaktywnych elementów świata gry. Uczestnicy samodzielnie stworzą bezpieczną bazę z fontanną regenerującą zdrowie oraz ogrodem.
Na lekcji uczestnicy wykorzystają kategorię “Kształty” aby przygotować wybuchowe konstrukcje.
Celem lekcji będzie wykonanie projektu nawiązującego motywem do sztucznej inteligencji uczestnicy wykorzystają zdobytą wiedzę aby zaprogramować rozgrywkę.
Zajęcia przeznaczone na sprawdzenie zaawansowanych umiejętności komputera do rozpoznawania materiału video pochodzącego z kamery i odpowiedniego reagowania na nie.
Witaj w kolejnym etapie przygody. Nowe wyzwania przed nami, podróże w czasie, kolejne gry do zwiedzenia a w tym wszystkim zaawansowana nauka programowania. Szykuj się do pierwszego z wyzwań - ruszamy na wyścigi. 3....2....1..... Start!!!
Niszczycielskie drony Dr. Dooma atakują. Słyszysz te hałasy? Musimy dotrzeć do fabryki, która je produkuje i unieszkodliwić ją. Uważaj - w Dolinie Zagłady niektóre przejścia są bardzo wąskie, a drony cały czas nadlatują.
- Na tysiąc beczek rumu! Kapitan Jack ponownie atakuje! - Co robimy? Co robimy? - Stawimy mu czoła! Czy każdy jest gotowy do broni? Pora rozpocząć abordaż. Arghhhhhh!
Przedziwna struktura się pojawiła w świecie Kodu Game Lab. Musimy spróbować zbadać jej tajemnice. Spróbuj się nie zgubić w plątaninie ścieżek. Wędruj powoli - w labiryncie mogą pojawić się różne pułapki.
Już prawie jesteśmy. Ciiiiiii..... Słyszysz? To chyba słynny potwór labiryntu. Musimy przemykać jak najciszej - w przeciwnym razie skończymy jako jego kolacja.
Na pewno znasz tryb walki, w którym każdy walczy z każdym. Z pewnością uda Ci się wyeliminować wszystkich przeciwników. Musisz wybrać - strzelasz rakietami albo kulkami. Do wyboru, do koloru.
Najpierw skok, potem bieg przez 100 metrów, następnie sprawdzenie celności. Pora na tor przeszkód. Uważaj na lawiny, wrogie postaci i inne przeciwności. Każda pokonana przeszkoda to kolejny krok w drodze do zwycięstwa.
Mozart? Bach? Beethoven? Może po prostu Gigant? Sprawdź się jako muzyk i kompozytor. Muzyka klasyczna jest dla Ciebie zbyt poważna? Możesz stworzyć własną kompozycję.
W którym roku powstał Minecraft? Jak się nazywa ognisty starter z regionu Kanto w Pokemon? Jaki typ broni jest najrzadszy w Fortnite? Na te i inne pytania odpowiedz już dziś w naszym wielkim gamingowych teleturnieju
Celem zajęć jest stworzenie projektu Gigantowy Poliglota oraz zapoznanie się i poszerzenie informacji na temat rozszerzeń „Tłumacz” i „Tekst na mowę”.
Złap je wszystkie! Pikachu i startery z pierwszej generacji Pokemon - Kanto są już dostępne do złapania w Scratchu. Sprawdź swoją celność i siłę rzutu ale musisz uważać. Nie każdy Pokemon chce zostać w Pokeballu na zawsze. Pika Pika Pikachuuuuu.
Kolejny raz musimy się zmagać z mocą Pokemonów. Przypominamy, że celnie rzucony Pokeball to większe szanse na złapanie Pokemona. Który z nich jest Twoim ulubionym? Pikachu? Charmander? Squirtle? A może Bulbasaur? Spróbuj złapać któregoś z nich.
Udało nam się. Kolejna przygoda za nami. Mam nadzieję, że Ci się podobało. Ale czekaj... To jeszcze nie koniec. Przygody z Programowaniem już czekają na Ciebie. Dołącz do nas już dziś i spróbuj swoich sił w nowych miejscach. Za tydzień specjalna niespodzianka dla Ciebie - nowy świat, który wspólnie pomożemy Ci stworzyć. Kojarzysz Minecrafta? Jeśli tak to z pewnością dasz sobie radę.
Celem zajęć będzie stworzenie gry zręcznościowej dla dwóch osób. Uczestnicy wykorzystają narzędzie pisaka aby przygotować rozgrywkę.
Zajęcia stanowią kontynuację poprzedniej lekcji. Na lekcji uczestnicy skupią się na tworzeniu nowych power-up oraz przeszkód dla przeciwnika.
Celem lekcji jest tworzenie gry polegającej na dbaniu o swoje wirtualne zwierzątko - jak w popularnej w latach ‘90-’00 grze Tamagotchi. W grze opiekujemy się naszą postacią karmiąc ją, bawiąc się z nią itp. To gracz dba o podstawowe potrzeby Tamagotchi i sprząta w jego otoczeniu.
Zajęcia stanowią kontynuację poprzedniej lekcji.
Celem zajęć jest stworzenie dwuczęściowej gry: połączenie przyjemnego z pożytecznym. Pierwsza część dotyczy gry w zgadywanie liczby, a druga stanowi prosty kalkulator (do wykonania na kolejnych zajęciach), który jest obsługiwany przy pomocy inteligentnego nauczyciela. Cały projekt ma na celu poszerzenie wiedzy dzieci na temat budowy algorytmu wyszukiwania liczby z danego przedziału oraz utrwalenia wiedzy matematycznej.
Celem zajęć jest skończenie projektu z poprzednich zajęć poprzez stworzenie drugiej części gry - kalkulatora.
Lubisz sport? Niezależnie od twojej odpowiedzi w tym projekcie z pewnością znajdziesz coś dla siebie! Celem lekcji będzie stworzenie gry z piłką w roli głównej z wykorzystaniem czujników wideo.
Sztuczna inteligencja czasami potrafi płatać figle. Czy uda nam się obronić bohaterów naszych ulubionych gier przed złem panującym w gamingowym świecie?
Celem zajęć jest stworzenie gry na platformie ScratchLab – „W krainie Robloxa” nawiązującej do popularnej gry oraz zapoznanie się z rozszerzeniem „Animated Text”
Celem zajęć jest stworzenie gry na platformie ScratchLab z użyciem rozszerzenia FaceSensing.
Celem zajęć jest stworzenie gry na platformie ScratchLab z użyciem rozszerzenia Video Sprites.
Celem zajęć jest stworzenie projektu „Dom Agenta”, który będzie posiadał dwa znaczenia. Pierwszą część zajęć poświęcimy na budowę domu przy pomocy agenta, a następnie zaprogramujemy w nim mini grę, gdzie okaże się, że nasz dom będzie domem – pułapką!
Celem zajęć jest stworzenie projektu Symulator Farmy z wykorzystaniem kategorii Agent.
Celem zajęć jest skończenie projektu rozpoczętego na poprzednich zajęciach.
Celem zajęć jest stworzenie projektu „Zagadkowa arena”, w której zadaniem gracza będzie przetrwanie 60 sekund na zamkniętej arenie pełnej pułapek i nagród.
Celem zajęć jest zapoznanie się z kategorią „Funkcje”.
Celem tej lekcji jest powtórzenie oraz utrwalenie wiadomości zdobytych podczas całego kursu poprzez samodzielne stworzenie projektu gry. Zadanie to pozwoli młodym programistom wykorzystać swoje umiejętności kodowania, planowania i kreatywnego myślenia, a także zaprezentować efekty swojej pracy. Każda gra powinna zawierać kluczowe elementy rozgrywki, które umożliwią graczowi pełne doświadczenie i zabawę, a twórcy – podsumowanie zdobytej wiedzy.
Zajęcia poświęcone na prezentację projektów, jakie udało się stworzyć uczniom na poprzednich zajęciach. Dodatkowo na zajęciach będzie realizowana praca samodzielna w środowisku Minecraft Education.

Informacja o plasowaniu ofert

Kursy są wyświetlane w zależności od wieku potencjalnych uczestników (pierwsze wyświetlane są kursy dla najmłodszych) oraz poziomu zaawansowania (pierwsze wyświetlane są kursy dla najmniej zaawansowanych uczestników). Wyświetlanie kursów nie jest uzależnione od dokonania jakichkolwiek płatności na naszą rzecz przez ich organizatorów lub od płatnej reklamy.